Мян
Близится сессия. И как правило именно в эти дни, когда воздух едва пропитался запахом доли студенческой, только-только за ноги хватают оковы железных законов физ-хим-математической бяки, на свет выползают тени всех преподов, спрятавшиеся за станками, пробирками и колбами, в меловых тряпках, под партами и пр., именно в эти дни скелеты товарищей-преподов с диким скрежетом высовываются из шкафов чтобы крутить костлявый средний палец на парах, именно в эти дни усатые тараканы, плодившиеся весь семестр глубоко-глубоко, шуршащей оравой несутся по аудитории, чтобы демонстрировать всем свои желтые пузики и блестящую спинку цвета дерьма...все это, безусловно, не дает настроиться на хороший исход летней сессии.Завтра гидравлика - зачет. Его будет принимать самовлюбленный армянский старикашка, который отвратительно разговаривая по-русски, умудряется читать нам лекции со своим страшнейшим армянским акцентом. Помимо всего прочего, он пишет книги (благо, только по гидравлике пока, однако вне всяких сомнений то, что г-н М-ян напишет и о себе что-нибудь этакое героическое) и естественно он очень обижается, когда, скажем, в курсовой в библиографическом списке нет радующей его взгляд, как взгляд Нарцисса в речном отражении, фамилии "М-ян".
- Я протиталь сю русськи классыка, сю армяньски классыка, сю зарюбезни классика! Ц-ц-ц...как же так?! Ви не знаете кто такой Гюгоу! Неужели ви не читали Гюгоу?!
Девушка из нашей группы, сидящая в первом ряду говорит: "Читали! Читали! "Собор Парижской Богоматери", "Отверженные"!"
- Ц.ц.ц., что за молодежь! - разводит руками, бедняжка, весь прям извелся - переживает за наше поколение, дедок, как же! кто же будет слушать его бредни и цитаты Бальзака неизвестно к чему вообще (видимо к гидравлике), главное, что "Онорье дье Бальзяка"...
А если серьезно, то я не пойму, что за манера вести пары у многих преподавателей - что за рожа, в конце концов? будто мы напросились тут к нему, видите ли, личное время тратить! Хули опаздываешь, а потом жалуешься, что мы не успеваем по программе? И вообще, меня все-таки интересует, чья голова решила поставить нам читать лекции старого армяна с кучей дефектов в речи (от причмокиваний и картавости до запутанных предложений, которые он сам выдумывает, стоя как пингвин у доски)...нет, ну ладно если бы он их читал, так он видимо понта ради рассказывает нам это все...
p.s. к армянинам отношусь толерантно и к другим нациям тоже,